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摘要:
人才培养目标的最高定位是职业核心能力.然而,通过对当前高校旅游管理专业课程教学情况的分析可知,教师在教学中更注重对学生的专业技能训练,而忽视了培养学生可持续发展能力.这种现状若不加以改善,会大幅度降低学生的核心竞争力,对学生今后顺利融入社会造成一定的阻碍.素质教育背景下,教师应当以培养学生职业核心能力为导向,在这个基础上构建系统化课程.
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文献信息
篇名 基于职业核心能力培养的旅游管理专业课程建设研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 职业核心能力 旅游管理 课程建设
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 307-308
页数 2页 分类号 G642
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2019.09.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱学礼 邵阳学院经济与管理学院 10 12 3.0 3.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
职业核心能力
旅游管理
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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