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摘要:
初中道德和法治内容来源于生活,极具实践性,运用生活化教学能使教学内容简单易懂,使教学课堂高效灵动,它是提升学生道德意识和法治观念的有效途径.本文将进一步对初中道德与法治生活化教学进行探索和实践,供大家参考.
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文献信息
篇名 初中道德与法治课生活化教学的实践研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中道德与法治 生活化教学 实践研究
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G4
字数 1978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.060
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初中道德与法治
生活化教学
实践研究
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