解析初中地理教学中如何培养学生逻辑思维能力

• 作者: 甘著生
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理教学 逻辑思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（9X）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

初中阶段的教育中,地理这门学科可以为学生逻辑思维能力的培养起到很大作用,学生对地理一旦产生了深厚的兴趣,就会更好地掌握地理知识,并且在生活中也能进行有效运用,对学生今后的地理学习和生活都存在着很重要的意义。对于思维逻辑能力正在发展中的初中学生来说,如何在地理教学中对其进行能力的全面培养,是教师应该着重思考的问题之一。本文就关于如何在初中地理教学中培养学生的逻辑思维能力展开讨论,以期能提升学生的综合能力。

作者信息

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1	甘著生		2	0	0.0	0.0