课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及应用

• 作者: 聂晓峰
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 知识巩固 设置问题 由简至难
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

素质教育理念在初中学科教育领域影响的逐步深入,一方面,为教师转变英语教学理念提供了契机;另一方面,由于传统教学理念的长时期影响,教师进行英语课堂教学模式的改革需要一定的过渡时期,现阶段提问教学的应用水平还有一定的提升空间.在此基础之上,教师应充分了解课堂提问教学在基础巩固、问题反馈、兴趣启发等方面的有效作用,合理创新提问教学的形式,科学利用英语教学资源,拓展师生间英语知识传递与交流的空间,为优化英语课程规划、提升学生英语综合素养奠定基础.

作者信息

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1	聂晓峰		1	0	0.0	0.0