中高职物理教学对策探究

• 作者: 杨晓存
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职院校 物理教学 有效对策
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆专业
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3354字
• 语种: 中文

摘要

当今时代,随着教育改革的不断深入,中高职物理教学为适应改革的发展需求,不断对教学内容以及教学模式进行优化调整.在物理理论教学原有基础上加入实验教学,力求培养中高职学生自主探究知识的能力.以实现中高职物理教学理论联系实际的教学初衷,进而为社会培养出大量高素质人才.基于此,对中高职院校物理的特点进行概述,讨论当前中高职院校物理教学的现状,围绕中高职物理教学对策展开详细探究,结合具体实例,对如何有效提升中高职物理教学成效进行细致分析,并提出一些看法,以供实际参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓存		1	0	0.0	0.0