高职“中高职”衔接专业高等数学教学的现状分析与对策

• 作者: 符策红 陈修焕 陈奕名
• 来源期刊: 海南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职 数学教学 衔接 对策
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教育研究
• 页码范围: 233-236
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3960字
• 语种: 中文

摘要

近两年，“中高职”衔接教育得到较快的发展，但在实践过程中面临的问题也不少。基于中、高职培养目标和规格的不同，在对口课程体系中如何衔接是其核心问题。研究“中高职”高等数学专业的教学衔接问题，对促进中高职衔接教育的协调发展，系统培养高端技能型人才有积极的意义。