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摘要:
中职学生对公共基础课的重视程度普遍较低,尤其是中职语文学科,学生往往认为简单而忽视对该课程的学习.为了更好的调动中职学生对语文学科的兴趣,鼓励教师积极引入微课教学,用新颖的教学方式来吸引学生,提高中职语文教学的效果.本文主要对微课的概念和特点进行阐述,分析教师如何在语文课堂教学中应用微课,更好的发挥微课教学的作用.
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文献信息
篇名 微课在中职语文教学中的应用及教学方法初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 中职语文教学 应用
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 366字 语种 中文
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1 李淑英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职语文教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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