批注式阅读法在高中语文教学中的应用研究

• 作者: 权素娟
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 批注式阅读法 高中语文 教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.24.118

摘要

在现今高中语文教学过程中，批注式阅读这一全新教学方式因其独有特点越来越受到教师的关注和喜爱。这种阅读法具有互动共生性、表达与阅读共生性、主体性等特点，在客观上迅速推进了高中语文教学的改革步伐，文章重点介绍了批注式阅读法的概念、在教学中的重要性以及应用时应注重的方面。