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摘要:
小学体育是素质教育阶段重要学科,体育教学质量对学生综合素质提升具有重要影响.受到传统教学观念限制,目前部分学校对小学体育教学处于忽视态度,过度重视文化课教学,这对学生综合素质的提升造成了很大影响.随着新课改进程不断加快,我们需要更加重视小学体育教学,创新教学方法,对学生体育运动能力与身体素质进行锻炼.整合现阶段小学体育教学中存在的各项问题,拟定针对性创新策略,提高教学成效,为学生今后学习与发展奠定良好基础.
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文献信息
篇名 基于创新角度的小学体育教学策略探讨
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 创新角度 小学体育 教学策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G62
字数 3510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.04.189
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1 高钺 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新角度
小学体育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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