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摘要:
本文基于合唱训练对未成年自闭症人群治疗的实践探究成果,论证了根据未成年自闭症人群在语言表达、沟通交流以及行为等方面表现出的障碍及该人群思维特点,以合唱为主要形式,设计并进行音乐训练的可行性,也验证了对发展未成年自闭症人群的社交能力、行动能力带来的积极影响.
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文献信息
篇名 合唱训练治疗未成年自闭症人群可行性及有效性研究——"上海天使之音沙龙"实例分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 自闭症 合唱训练 实践训练
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 783-784
页数 2页 分类号
字数 3845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王随缘 上海师范大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
2 谢韫雅 上海师范大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症
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实践训练
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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