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摘要:
本文阐述广西民族地区与东盟国家职业教育国际合作交流的意义,论述广西通过抓政策顶层设计、搭建合作平台、促文化交流、培养国际化人才、助力优质企业走出去等国际化路径促进职业教育国际合作,并就广西职业教育国际合作交流提出建立多层次合作机制、发挥好平台纽带作用、扩大留学生培养、协同企业走出等对策建议。
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下广西民族地区职业教育国际合作交流的实践与展望
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 “一带一路” 民族地区职业教育 国际合作交流
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁裕 38 76 5.0 7.0
2 李卫东 24 21 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“一带一路”
民族地区职业教育
国际合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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