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摘要:
随着新课程改革的不断推进,微课资源已经成为教学过程中被广泛应用的教学内容.在当代的小学语文作文教学中,传统的教学方式已经不能满足教学体系的要求,也无法满足学生受教育的实际需求.写作对于小学生来说,是一件较为困难且枯燥的事情,教师如果不能吸引学生的写作兴趣,就无法提高小学生的写作水平,也就无法提高教学效率.基于此,本文从小学语文作文教学现状出发,简要分析小学语文作文教学中微课资源的开发及教学策略.
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文献信息
篇名 小学语文作文教学中微课资源的开发及教学策略分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 作文教学 微课资源 开发及教学 策略分析
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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小学语文
作文教学
微课资源
开发及教学
策略分析
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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21708
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