浅议初中生高效学习化学的策略

• 作者: 何江
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 学生 学习策略
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.167

摘要

初中化学是学生在初三才开始正式接触的一门课程.对于初学者来说,了解学科特点、分析学科特色、掌握学习方法,有助于学生更高效地学习化学,对掌握化学知识产生浓厚的兴趣.作为初中的化学教师,在传授学生知识前,让学生知道学科特色,掌握良好的学习策略是高效学习化学知识的最佳途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何江		1	0	0.0	0.0