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摘要:
绘本是一种以图片为主结合简短文字进行描述的儿童读物,以其形象生动呈现形式而倍受青少年的喜爱.绘本不仅能够给学生提供愉快的阅读体验,更多的能够发展学生的想象力,能够更好的为学生的作文写作提供源源不断的素材.在实际的教学过程中教师可以借助绘本去进行相关的辅助教学,让学生更好的开展想象力.作文在语文教学中占据很大的比重,也一直是教师的教学重点.它所考察的不仅仅是学生的写作技能的高低,更多的还有对于学生思维逻辑能力的考察.本文主要围绕绘本在小学语文作文教学中的应用做出相关的思考和讨论.
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文献信息
篇名 绘本在小学语文作文教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 绘本 语文写作
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 273字 语种 中文
DOI
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1 吴涛 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
语文写作
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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