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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学低年级语文教学,主要就是识字学词.低年级小学生的年龄特点是爱玩好动,面对学习,更多的是需要兴趣来吸引,而不是约束.在"以人为本"教学背景下,新的教学方式和教学手段被提出和运用,其中在小学低年级语文教学中,绘本教学得到广泛的应用,也取得了良好的教学效果.
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绘本
语文阅读
阅读能力
教学水平
试论绘本在小学低年级语文教学中的应用
小学语文
低年级教学
绘本故事
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论绘本在小学低年级语文教学中的运用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 绘本 小学低年级 语文教学 运用
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李倩娜 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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绘本
小学低年级
语文教学
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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