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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学教学中教会学生掌握解决问题的方法,形成基本的数学思维,有助于为学生今后的数学学习打好基础,并养成良好的学习习惯.对于此,低年级数学教学中引入绘本是一种十分新颖的教学思路,且符合素质教育的要求.分析了绘本对于小学低年级数学解决问题教学的意义,并提出了绘本在小学低年级数学问题解决中的应用策略.
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数学
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策略
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文献信息
篇名 小学低年级数学解决问题教学中绘本的应用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 绘本 小学数学 低年级数学 数学教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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绘本
小学数学
低年级数学
数学教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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