小学高年级数学"解决问题"的教学策略

• 作者: 俞锡彬
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 解决问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

解决问题是小学数学教学中的重要内容,其主要目的是引导学生将生活与数学结合起来,学以致用,提升学生利用相关的数学知识解决实际问题的能力.文章对小学高年级数学"解决问题"的教学策略进行了分析,旨在提高小学数学的教学质量和学生的数学学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞锡彬		1	0	0.0	0.0