小学低年级语文课融合绘本的教学实践分析

• 作者: 顾自娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 语文 绘本教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中,绘本主要是通过运用图片与文字相结合的表现形式,以此来开展实际教学活动,进而将学习内容更好的表达以及讲述出来,因小学低年级的学生还未能掌握和学习较多的文字,这使得小学生在理解语言的能力上是比较有限的,这也正是绘本以图文并茂和简单易懂的形式表现教学内容的主要原因.主要针对小学低年级语文教学当中融入绘本教学的形式进行分析,并探讨如何才能在小学低年级语文教学中结合绘本教学,从而为小学生学习语文知识提供有利条件.

作者信息

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1	顾自娟		1	0	0.0	0.0