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摘要:
基于绘本展开的阅读教学在小学语文课程中使用十分普遍,尤其对于低年级学生而言,绘本读物是培养他们的阅读兴趣,训练观察能力和表达能力的良好素材.小学语文教师可以合理进行绘本阅读的设计开发,将优质的绘本阅读资源介绍给学生,并透过这种阅读方法锻炼学生的理解能力和分析能力,为后续更深入地阅读教学打下铺垫.绘本阅读教学的良好实施需要教师在阅读素材的选择上和阅读模式的指导上都有更强的针对性,这样才会取得预设的教学效果.
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文献信息
篇名 绘本阅读教学在小学语文教学中的重要性分析
来源期刊 活力 学科
关键词 小学语文 绘本教学 阅读教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.051
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研究主题发展历程
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小学语文
绘本教学
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
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26229
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