巧问引思——谈小学英语教学中学生问题意识的培养

• 作者: 孙浩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 巧问引思 小学英语教学 学生问题意识
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着当前人们对于素质教育的重视程度越来越高,在小学教学中人们认为教学并不只是向学生传输理论知识,还需要通过教学在学生内心中构建知识的形成过程,让学生可以形成自主学习模式.但当前由于受传统教学模式的影响,教师在课堂教学中采用填鸭式教学法,学生很难将个人思想融入学习中,所以此时教师就需要改变传统教学模式,以问题为引导引发学生的学习兴趣,让学生可以逐渐产生问题意识,从而通过问题展开自主学习,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙浩		2	0	0.0	0.0