浅谈小学英语语音教学在课堂中的应用

• 作者: 余美玲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学 英语语音 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.065

摘要

语音是一种语言的发音,它包括字母、音标、单词、句子、重音、停顿、连续、失去爆破、升降调等各个方面.语音是学好任何一门语言的基础,是必经之路.小学英语语音教学的任务并不是要求小学生学习语音理论知识,而是教会小学生运用英语语音的基础知识培养对英语的语感,为以后学习英语打下坚实的基础.英语语音和小学生学习的语文汉语拼音一样重要,我们面对不会读的字时,只要有拼音我们便能拼读出来.同样,英语语音也是这样,我们在面对不会读的单词时,只要学会英语语音便能拼读出来,而且英语语音能够更好的帮助我们记忆单词.本文就小学英语语音在课堂中的应用进行了讨论.

作者信息

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