高中音乐鉴赏教学中学生创新能力培养途径探索

• 作者: 秦亮亮
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中音乐 鉴赏教学 创新能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 文体艺术2
• 页码范围: 470
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

在高中音乐教学过程中,对学生进行音乐鉴赏的教学,有利于提高学生对音乐学习的兴趣,提高学生在音乐鉴赏中的能力,促进学生音乐综合素养的发展,对学生以后的音乐学习,能够起到较大的帮助,而在这个过程中,加强对学生创新能力的培养至关重要.本文在此基础上,对我国高中音乐鉴赏教学中,学生创新能力培养的现状进行研究,发现其中存在的问题,同时提出具体的对策建议,希望在高中音乐鉴赏教学中,能够加强对学生创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦亮亮		1	0	0.0	0.0