提高小学生写作能力的三步骤——略谈小学生记叙文写作指导

• 作者: 庄振昌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 写作能力 真情实感 主要特征 表达能力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提高小学生作文水平,不仅要引导学生写出真情实感的文章,还要学会抓住人或事物的主要特征,引导学生不断提高语言的表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄振昌		2	0	0.0	0.0