与专业相融合的计算机基础课程改革研究

• 作者: 刘啸 张传庆 聂黎生
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础 课程改革 专业融合 翻转课堂 理工科
• 年，卷（期）: 2019,（8Z）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

针对理工科人才培养的需求,分析总结了计算机基础教学的必要性,提出了目前计算机基础教学与学科专业联系不密切的问题,通过行业内计算机应用发展的现状得出计算机基础教学与相关专业融合的切入点,给出课程改革中应该增加的课程模块内容,并提出基于翻转课堂的线上线下教学模式。对本科院校计算机基础教学改革进行了有益的探索。