作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,互联网逐渐渗透到会计教育中,传统的会计教育课程体系已不能满足现代会计职业发展要求.互联网+案例教学法给我国中职的会计教育课程改革带来了新思路.加强互对中职会计课堂案例教学法的课程开发与实施,有助于中职会计案例教学法的开展,进一步推进中职会计教学.本文通过研究互联网+案例教学法概念及其在中职会计中课程开发的问题分析互联网+案例教学法教学法课程开发理论和课程实施条件及步骤.
推荐文章
项目教学法在中职会计教学中的应用与思考
项目教学法
中职会计
应用
浅谈中职会计专业项目教学法的实施
中职
会计专业
项目教学法
案例教学法在中职学校VB课程中的应用
中职
VB课程
案例教学法
案例教学法在税务会计课程教学中的应用
案例教学法
税务会计
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网+案例教学法在中职会计课程中的开发与实施
来源期刊 中外交流 学科
关键词 互联网+ 中职会计 案例教学 课程开发与实施
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄敏 江西科技师范大学经济管理学院 11 26 3.0 5.0
2 刘璐 江西科技师范大学经济管理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2019(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
中职会计
案例教学
课程开发与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导