新课程背景下初中生物实验教学的问题及措施

• 作者: 黄荣
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中生物 实验教学 新型教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

处于义务教育阶段的初中生物课程是均衡学生综合素质教育的重要组成部分,起着丰富和发展学生生物知识和科学素养的基础性作用.实验教学不仅是初中生物教学的一种途径,同时也是培养学生对生物知识兴趣的重要途径之一.因此,在新课程改革的背景下,教师应着重改善初中生物实验课程的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄荣		1	0	0.0	0.0