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摘要:
在全球信息化发展的时代下,农村由于本身先天的地理劣势导致信息无法普及,在应对时代的迅速更新时,'班班通'的应用及推广使得农村教育逐步追上城市教育,缩短二者教育差距,使得教育更加公平公正,提高教学质量、优化教学方法,使多元化、多样化的教学课堂融入农村小学教育中的同时也满足时代对学生信息能力的要求。
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农村小学
班班通
教学策略
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农村中小学
班班通
数学教学方式
学习方式
浅谈农村中小学数学"班班通"课堂教学一二
信息技术
班班通
高效课堂
数学教学中有效使用班班通设备的教学研究
小学数学教学
班班通设备
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “班班通”环境下农村小学数学有效教学的策略研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 班班通 农村小学 教学策略 研究
年,卷(期) hjc_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨成玉 甘肃省武威市天祝县石门镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班班通
农村小学
教学策略
研究
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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