浅析学案导学教学模式在初中英语教学中的应用

• 作者: 李香蔚
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 英语课程标准 自学能力 自主学习 义务教育 语言运用能力 学案导学教学模式 学生的学习
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

众所周知,初中英语教学占据着很重要的地位。因此,随着社会的发展,许多研究者和专家致力于研究怎样提高初中英语教学的效益。依据《义务教育英语课程标准》(2011年版)的精神,教师应该积极调动学生的学习积极性,促进学生语言运用能力的提高。作为一种新的教学模式,学案导学教学模式旨在通过提高学生的自主学习,培养学生良好的自学能力,进而提高教学的效益。

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1	李香蔚		1	0	0.0	0.0