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摘要:
情境教学法是当前在进行教学时,一种较为常见的教学方法.将其运用于初中数学教学中,能够使学生在具体情境中解决数学问题,可以有效提升教学效果,以及学生的学习效率.对此,本文在对情境教学法进行概述的基础上,分析了将情境教学法运用于初中数学教学中的重要性,并研究探讨了具体的应用策略.
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情境教学在初中数学教学中的应用
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文献信息
篇名 情境教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 科技风 学科
关键词 情境教学法 初中 数学教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201921057
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
初中
数学教学
应用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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