核心素养下初中数学分层教学研究

• 作者: 莫德信
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 初中数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

分层教学是目前初中数学教学中运用比较广泛的一种教学手段,在初中数学教学过程中取得了良好的教学效果,备受数学教师的青睐.在数学教学过程中教师合理实施分层教学,可以有效调动学生的学习积极性,能帮助学生找到适合自己的学习方法,可同步提升学生的学习能力与学习效率,进而加快初中数学教学任务的高效完成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫德信		1	0	0.0	0.0