新课程背景下初中数学教学游戏化的探讨

• 作者: 詹晓清
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 游戏化教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 331
• 页数: 1页
• 字数: 201字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革与素质教育被越来越多人认可的情况下,初中数学的教学方式被要求进行相应的改变.在初中数学教学中,使用数学游戏进行数学教学的方法,能够帮助学生提高学习能力,鼓励学生把课堂中学习到的数学知识使用在日常生活中.同时,也能锻炼学生的主观能动性,让学生可以对知识感兴趣,以积极、轻松的心情去学习、探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹晓清		1	0	0.0	0.0