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摘要:
随着社会经济和信息科技的发展,信息技术正在改变着人们的生活,教学活动也不例外.在新时期的环境下,多媒体技术也进入了小学数学的教学课堂.多媒体技术在小学课堂的引入,使数学知识的学习更加有趣生动,促进了教学内容的更新和进步,提高了课堂的教学效率.怎么样才能有效地在小学数学课堂中开展多媒体教学,这是当今每一个小学数学教师需要考虑的问题.本文就从情境式、过程式、动态式和引导式四个方面出发,分析小学数学教学中开展多媒体教学的具体策略.
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中多媒体教学的开展策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 多媒体 教学策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林建华 广东省陆丰市河东镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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