高中语文课堂中应用合作活动的策略

• 作者: 黄仕宗
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文 合作活动 组员安排
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 3367字
• 语种: 中文

摘要

合作学习活动是新颖的语文课堂教育方式,在语文知识的讲解中应用合作活动,能够实现教师角色的转变,给予学生更多课堂自主权,从而调动学生学习语文知识的活力,,助力语文课堂的高效施教.为此,在当前高中语文课堂中,教师应当做好组员的安排,提出有效的任务,并且明确教师的角色,从而在优化合作学习活动细节中,逐步提高合作学习活动的应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄仕宗	金沙县教育科技局教研室	1	0	0.0	0.0