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摘要:
随着当前教育改革的实施,初中阶段的道德与法治教学过程中,要充分注重教学方法的科学应用,采用案例教学法就成为提高教学质量的重要突破口.案例教学法和初中道德与法治课程相结合,也要围绕学生核心素养的培养,这样才能发挥案例教学法的应用价值.先就初中道德与法治教学案例教学法的优势以及现状加以阐述,然后就核心素养下初中道德与法治案例教学法应用原则以及策略实施详细探究,希冀能借此理论研究为实际教学提供有益发展思路.
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文献信息
篇名 案例教学在初中道德与法治中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 道德与法治 案例教学
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 3473字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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