肢体语言在高中英语教学课堂中的应用

• 作者: 陈婧
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中英语 肢体语言 课堂应用
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.42.136

摘要

在当前的高中英语教学中，肢体语言与口头交流同等重要，因为课堂中很多用英语表达的情感以肢体动作的方式呈现给学生会更加形象具体。与此同时，将肢体语言恰当地运用到英语教学课堂中，可以有效调动高中生学习英语的热情，对提高高中英语教学质效具有积极影响。文章就肢体语言在高中英语教学课堂中的应用进行研究。