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摘要:
在高中历史教学期间,教师需要有效渗透关于爱国主义的知识内容,使学生能够在掌握历史知识的同时,了解身为一名中国人应当具备的基本爱国素质.当前我们身处在一个信息多元化的社会,每个人都会面对形形色色的知识信息,高中历史教师需要重视爱国主义的教学引导,使学生保持积极向上的学习劲头,并通过自己想行动践行爱国的思想.这是当前高中历史教学的必由之路,也是提升学生爱国意识的重要途径.
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培养策略
浅析初中历史教学中的爱国主义渗透
初中历史
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爱国主义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 爱国主义在高中历史教学中的教育研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 爱国主义 高中历史 课堂教学 教育研究
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义
高中历史
课堂教学
教育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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