浅谈如何开展高中物理实验教学

• 作者: 岑浙表
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中物理 实验教学 开展研究
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 3294字
• 语种: 中文

摘要

高中物理学科中实验教学很重要,能在促进学生实验能力的同时,让学生在实验中获取更多物理知识,但由于传统教学中实验教学的单一模式,让学生对物理实验教学的兴趣不足,导致学生将物理实验看成是一门教师演示课程,没有亲自参与更没有深入思考,所有的实验结果和实验数据都是教师传授出来的.本文主要介绍开展高中物理实验教学的有效方法,希望能在深化学生实验能力的同时,让学生更能深度的理解物理知识内涵,并在创新实验中培养学生的物理创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑浙表		3	0	0.0	0.0