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摘要:
数学知识与实际生活的紧密联系对初中生全面发展的重要性不言而喻。正所谓'百年教育,德育先行',不要认为这只是思想品德等文科的任务,数学作为初中的基础学科,同样肩负着传递德育精神的重责。如何借助合理措施在初中数学教学中渗透德育教育,帮助学生树立正确观念,提高数学核心素养,亟待实践研究。
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文献信息
篇名 立德树人——分析初中数学教学中如何渗透德育教育
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中数学 德育教育 教学 渗透
年,卷(期) hjc_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G633.6
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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