作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是高中的重点科目,也是很多同学的劣势科目。之所以有些同学英语学习比较困难,关键就在于没有明确英语学习需要积累的特性,在学习英语时过于急躁,追求快速的提高成绩。想要切实地提高英语成绩,就应该改变这种功利的想法,而应该通过养成良好的英语学习习惯,让英语学习成为一件自然而然的事情,只有让英语学习成为一种习惯,最终才能“积跬步以致千里”实现量变到质变的飞跃,得到英语成绩的提高。
推荐文章
如何培养高中生数学良好学习习惯
培养
高中生
数学
学习习惯
合作学习对高中生英语成绩影响的实证研究
合作学习
实验证明
把握教材
提高学生数学学习成绩,培养良好的学习习惯
数学学习
习惯培养
课前预习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论良好的学习习惯对提高高中生英语成绩的影响
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 良好习惯 高中英语 成绩提高
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0089
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓渭 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
良好习惯
高中英语
成绩提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导