初中语文阅读教学中的人文精神指向

• 作者: 蔡杰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中语文 语文阅读 人文精神
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 192,194
• 页数: 2页
• 字数: 2791字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学过程中,教师要让学生懂得选择适合自己的积极价值取向.本文从几个方面出发,就如何在初中语文阅读教学中做好学生的人文精神指向工作展开探讨,使学生在阅读中提升语文素养和综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡杰		12	3	1.0	1.0