浅谈数学课前预习的有效性

• 作者: 曲德权
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 数学 课前预习 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 2958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.007

摘要

联合国教科文组织总干事埃德加.富尔在《学会生存》专著中,尖锐指出:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."在现今的教育教学中,随着新课改的不断渗透,学生在课堂教学中的主体地位越来越重要,培养学生课前预习的有效性和能力是让学生学会怎样学习的一个很好的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲德权		2	0	0.0	0.0