高中生物教学传统美德教育研究与实践

• 作者: 吴丹
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物教学 传统美德 教育
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 探索.学习.研究
• 页码范围: 265,267
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

随着我国现代化进程的不断深入,社会对于人才提出了更高层面的要求,现阶段能够承担起时代使命的人才,不仅具备高精尖的技术水平,而且还要有高尚的品德.新一代高中生在互联网时代中成长,在互联网帮助下,他们可以突破时间和空间的限制欣赏世界各地异域风情,在领略其他民族文化精华的同时,也遭受着文化糟粕的侵扰,尤其是受到功利主义思想的影响,部分青少年道德价值观念出现了一定的偏差.为了帮助高中生树立正确的思想道德理念,每个学科都要做出自己的贡献,生物学科也是如此.本文从高中生物出发,叹息了美德教育与文化知识优化结合的途径,希望能为教育改革提供一定的借鉴作用.