微元法在高中物理解题中的应用

• 作者: 李子腾
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 微元法 高中物理
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.130

摘要

在高中物理题解题过程中,有很多的解题方法,微元法是一种比较常见且基本的思想方法,微元法可以帮助我们拓展思考的路径,能够更快的解决在物理学习中遇到的难题,节省我们的做题时间,提高我们学习物理的效率.本文通过分析微元法的含义和基本过程,对微元法在高中物理解题中的应用做了探究.