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摘要:
在新课程改革的背景之下,初中英语教师应当积极调整与改变英语教学模式。初中任务型英语教学模式能够有效提高学生的英语综合运用能力和语言沟通能力,能够让学生更加快速地掌握英语,促进学生通过英语学习获得更好的发展。初中英语教师在课堂上通过一些特定的交际活动,设计出一些具有可操作性的任务,让学生能够在任务的驱动之下,在完成任务的过程中学习和掌握英语知识。初中英语任务型教学模式具有着丰富的理论和实践价值,能够有效地将语言理论和教育教学理论相结合,进而提高学生的英语学习水平。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于初中任务型英语教学模式的建构及应用研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 任务型英语教学 任务型教学模式 初中英语
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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任务型英语教学
任务型教学模式
初中英语
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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