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摘要:
从本质上来看,数学学习是一个不断发现问题、解决问题的过程.可以说,问题是数学学习的核心.问题导学法是一种以问题引导学生进行自主学习的教学方法,强调学生对问题的自主探究,对数学教学的增质提效有积极作用.本文主要以"角的初步认识"为例,讨论了问题导学法在小学数学教学中的应用,以供参考.
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文献信息
篇名 问题导学法在小学数学教学中的应用 ——以"角的初步认识"为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 问题导学 小学数学 应用
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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