谈如何提高高中英语词汇的学习方法

• 作者: 刘丽云
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语词汇教学 英语词汇 词汇记忆 记忆词汇 词汇网络 语境法 构词法 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在全球化大环境下,英语的应用越来越普及,生活中随处可见英语单词,这也在暗示着英语在社会发展过程中的重要性,同时也推动着英语教学的改革。目前,无论是基础教育阶段,还是高等教育阶段的学生,都在很努力地尽可能多地掌握英语词汇。但是,仍然有大部分学生对词汇学习感到苦不堪言,花费了大量时间与精力,在阅读或听力中遇到某个单词时依然反应不过来,致使有限的词汇量限制了学生英语成绩的提升。究其根本原因在于词汇学习方法掌握不到位,没有形成良性词汇学习循环,需要教师和学生共同努力寻找高效英语词汇学习技巧,构建词汇网络。

作者信息

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