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摘要:
英语课程教育一直以来是学校教学的重点,同时也是学生学习的重点。对于初中阶段的英语学习来说,英语的学习已经开始有一个阶梯上的难度了,很多学生对于在初中阶段的英语学习观念还没有转变过来,从而导致了学生在英语上分层的现象存在,因此,本文将立足于初中英语课堂教学现状的基础上,对初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用展开讨论。
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语 阅读教学 分层教学 应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G
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初中英语
阅读教学
分层教学
应用
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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