九年一贯制学校中小学语文衔接教学中的常见问题及解决分析

• 作者: 王元元
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 九年一贯制学校 中小学语文 衔接教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 探索学习研究
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3
• 字数: 233字
• 语种: 中文

摘要

九年一贯制学校的设立依据是国家义务教育法相关九年义务教育年限规定,是打破传统办学模式,贯穿小学与初中教育的一体化学校.随着九年一贯制学校的不断增多,探索九年一贯制下,学科教学之间的有效衔接成为教育界的一个重要课题,以中小学语文衔接教学为例,探究其常见问题与解决办法,实现九年一贯制语文教学的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王元元		1	0	0.0	0.0