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摘要:
师生关系是学校教育中亘古不变的话题,也是班主任管理工作中的重要内容。小学生身心发展并不用健全,需要班主任进行科学的管理和教育,使学生在掌握文化技能的基础上,形成积极乐观的个性。随着社会经济的发展,社会对人才的需要也发生了变化,需要小学班主任构建和谐的师生关系,培育出适合时代发展的人才。
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小学班主任
管理过程
和谐关系
构建方法
构建小学班主任与学生和谐师生关系的途径探讨
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班主任
小学生
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管理过程
学生
和谐关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任管理过程中构建和谐师生关系的途径探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学班主任 管理工作 师生关系 和谐
年,卷(期) hjc_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理工作
师生关系
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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