浅析师生角色互换教学模式在《大学生就业与创业指导教程》教学过程中的探索与应用

• 作者: 刘卿宁 姚瑾 曾茜 甘杨 马敬原
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 教学过程 师生角色互换 教学模式 师生关系
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.119

摘要

在大学生就业与创业指导教程中,采用师生角色互换教学模式,可以激发学生学习欲望,使学生体会学习乐趣.在这种模式下,学生是主体,教师则是学习者,有利于和谐师生关系的构建.文章对应用这种教学模式优势进行分析,并对教学活动开展方式提出几点建议,希望能够推动高校教育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马敬原		17	11	2.0	3.0
2	曾茜		11	37	3.0	6.0
3	姚瑾		3	0	0.0	0.0
4	刘卿宁		3	0	0.0	0.0
5	甘杨		4	1	1.0	1.0